T. 4, S. 4 (2018)

Tháng 4 năm 2018

Mục lục

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG

Khai thác phần mềm Geospace trong dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông
Chu Trần Anh Tuấn, Nguyễn Thị Nguyệt Nga 1
Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của phép biện chứng duy vật trong dạy học tích phân
Chu Cầm Thị Lan Hương 4
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học nội dung diện tích hình học ở tiểu học
Chu Lê Duy Cường, Võ Thị Tú Lan 7
Sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học định luật 3 Niu-Tơn ở trường trung học phổ thông
Chu Dương Xuân Quý 10
Ứng dụng phần mềm Matlab vào giải bài tập mạch điện một chiều hỗ trợ hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông
Chu Lê Thị Hồng Gấm, Nguyễn Thị Hoàng Anh 13
Các thí nghiệm về dòng điện fu-cô được tiến hành với dụng cụ tự chế tạo (Vật lí lớp 11)
Chu Nguyễn Ngọc Hưng, Vương Văn Quỳnh 16
Xây dựng bài tập dạy từ trái nghĩa bằng các hình thức mới cho học sinh tiểu học trong môn Tiếng Việt
Chu Nguyễn Thị Trang, Trần Hoàng Anh 19
Những hình thức và phương pháp ôn tập giúp sinh viên ngành Giáo dục mầm non đạt hiệu quả trong việc học tập môn Văn học
Chu Lê Thị Thanh Hồng, Trần Văn Tuấn 22
Vai trò của Webgis trong dạy học Địa lý
Chu Nguyễn Thanh Xuân 25
Nâng cao năng lực kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh cho sinh viên sư phạm địa lý
Chu Nguyễn Thị Thanh Vân 28
Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học Sinh học ở trường trung học phổ thông
Chu Trầ n Trung Hiế u: 31
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngoại ngữ ở Trường Cao đẳng Sơn La
Chu Phạm Hà Dân Huyền, Nguyễn Thị Châu Băng 35
TPACK - mô hình tích hợp kiến thức về công nghệ với nội dung, phương pháp trong giảng dạy cho giáo viên tiếng Anh
Chu Nguyễn Bích Diệu 38
Thiết kế bài tập luyện nói theo cặp cho sinh viên chuyên ngữ
Chu Phạm Thị Thu Hiền, Trần Kim Tú 41
Phương pháp sử dụng hiệu quả các loại phản hồi bài viết trong dạy học ngoại ngữ
Chu Hoàng Vân Trang 44
Sử dụng giáo cụ trực quan trong dạy học ngoại ngữ
Chu Trần Thị Vân Dung 47
Đổi mới phương pháp dạy học giúp ghi nhớ từ vựng tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội bám sát giáo trình New English File Pre-Intermediate
Chu Khương Hà Linh 50
Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học từ vựng tiếng Anh cho sinh viên Trường Cao đẳng Sơn La
Chu Nguyễn Thị Kim Oanh; Nguyễn Thị Anh Thư 52
Sử dụng trò chơi trong dạy học tiếng Anh
Chu Đặng Ngọc Thu Thảo 55
Sử dụng Âm nhạc trong giảng dạy tiếng Anh
Chu Trần Thị Thanh Hoa, Nguyễn Thị Hồng Nhung, Lê Hoài Thu 58
Giáo dục thẩm mĩ thông qua môn học Mĩ thuật trong giáo dục phổ thông
Chu Nguyễn Thị Thu Hiền 61
Giáo dục thẩm mỹ cho sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp thông qua việc chấp hành trang phục khi đến trường
Chu Huỳnh Thị Mỹ Hồng 64
Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên
Chu Nguyễn Sơn Hà 67
Ứng dụng bài tập phát triển thể lực chung cho nữ sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
Chu Nguyễn Việt Hà 70
Thực trạng và biện pháp nâng cao khả năng thuyết trình của sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Tây Bắc
Chu Nguyễn Thị Điểm 73
Biện pháp rèn luyện kỹ năng phòng tránh xâm hại cho trẻ mầm non
Chu Lê Thị Lan 76
iáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường trung học cơ sở Quận 1 Thành phố Hồ Chí Minh theo hướng trải nghiệm sáng tạo
Chu Đặng Thị Ngọc Dung 79
Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thành phố Bắc Kạn -
Chu Hà Thị Bích Ngọc 82
Những đặc điểm của hoạt động giảng dạy các môn khoa học xã hội và nhân văn tác động đến tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường sĩ quan quân đội
Chu Vũ Thế Bì nh 85
Động cơ học tập - vấn đề đặt ra cấp bách đối với sinh viên Việt Nam hiện nay
Chu Phạ m Văn Thuậ n 88
Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh theo tiếp cận năng lực
Chu Bùi Xuân Việt 91
Một số điểm khác biệt giữa câu điều kiện tiếng Anh và câu điều kiện tiếng Việt
Chu Nguyễn Minh Huệ
Những khó khăn và giải pháp trong việc học kỹ năng nghe tiếng Anh của sinh viên năm nhất chuyên ngành Tiếng Anh sư phạm ở Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An
Chu Nguyễn Thị An

QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học ở Trường Đại học Hùng Vương
Chu Phạm Thị Phong Lan 94
Phát triển trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia ở huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Chu Trần Thị Phương 97
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của giáo viên khối mẫu giáo tại một số trường mầm non tư thục tỉnh Bình Dương
Chu Lê Thị Bé Tuyết 101
Biện pháp tâm lý sư phạm rèn luyện tính kỷ luật cho học viên các trường trung cấp biên phòng
Chu Vũ Đình Tuân, Nguyễn Hoàng Ngọc 104
Thực trạng và các biểu hiện nghiện internet ở học sinh tại các trường trung học cơ sở ở thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định
Chu Nguyễn Văn Nga, Đinh Anh Tuấn 108
Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học thành phố Hưng Yên theo hướng xã hội hóa
Chu Đỗ Thị Tuyết 111
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cố vấn học tập cho giảng viên Trường Đại học Hùng Vương
Chu Tạ Thị Minh Thương 114
Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường tiểu học quận Ngô Quyền, TP. Hải Phòng trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Chu Lê Thị Hoa 117
Đổi mới công tác quản lí hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường tiểu học Quận 8, TP. Hồ Chí Minh
Chu Nguyễn Trần Chí Hoàng 120


Tạp chí Thiết bị Giáo dục, ISSN: 1859-0810